Κίνητρα στα παιδιά: Τι είναι; ποια είναι τα είδη; Πως δημιουργούνται;

Γράφει η Παπαδοπούλου Ειρήνη

Καλησπέρα ελπίζω όλοι να είστε καλά! Σήμερα επιστρέφω για ένα άρθρο σχετικά με τα κίνητρα στα παιδιά, τα οποία πολλές φορές σήμερα τείνουν να είναι περιορισμένα.

Τι είναι άραγε τα κίνητρα;

Μπορούμε να δημιουργήσουμε κίνητρα στα παιδιά; Πως;

Πάμε σιγά-σιγά να απαντήσουμε!

Τι είναι τα κίνητρα;

Κίνητρο είναι μια εσωτερική κατάσταση η οποία προκαλεί, κατευθύνει και διατηρεί μια συμπεριφορά. Τα αίτια που προκαλούν την ανθρώπινη συμπεριφορά και δράση ή οι λόγοι που την εξηγούν είναι τα κίνητρα, δηλαδή είναι οτιδήποτε κινεί, ωθεί ή παρασύρει σε δράση ένα άτομο. Επίσης μπορεί να οριστεί και ως εξής: ο λόγος που προκαλεί την εκτέλεση ή παράλειψη μιας ενέργειας. Είναι ένα ψυχολογικό στοιχείο που καθοδηγεί, διατηρεί και καθορίζει τη συμπεριφορά ενός ατόμου. Σχηματίζεται με τη λατινική λέξη motivus («κίνηση») και το επίθημα -tion («δράση»).

Ποια είναι τα είδη κινήτρων;

Εξωτερικά Κίνητρα: Υλικές Ανταμοιβές: Χρηματικά ή φυσικά ανταμοιβές όπως χρήματα, δώρα, ή προνόμια.

Εσωτερικά Κίνητρα: Ενδιαφέρον και Ευχαρίστηση: Η ικανοποίηση που προκύπτει από την ίδια την δραστηριότητα, λόγω ενδιαφέροντος ή ευχαρίστησης.

Καταλαβαίνουμε ότι τα πιο σημαντικά κίνητρα είναι τα εσωτερικά καθώς είναι πιο ουσιώδη και σταθερά. Ωστόσο στα παιδιά χρειάζονται και τα εξωτερικά με μέτρο για να βρίσκουν ένα νόημα.

Γιατί είναι σημαντικά τα κίνητρα για τα παιδιά;

Η δημιουργία κινήτρων για τα παιδιά είναι ένας σημαντικός παράγοντας που επηρεάζει τη μάθηση και τη συμπεριφορά τους.

Πως μπορούμε να δημιουργήσουμε κίνητρα στα παιδιά μας;

1. Θέστε Συγκεκριμένους Στόχους: Βοηθήστε τα παιδιά να θέσουν συγκεκριμένους και προσιτούς στόχους. Οι στόχοι πρέπει να είναι μετρήσιμοι και εφικτοί, προσφέροντας έναν τρόπο για την ανταμοιβή κατά την επίτευξή τους.

2. Παρέχετε Ανατροφοδότηση: Παρέχετε συχνή και θετική ανατροφοδότηση όταν τα παιδιά επιτυγχάνουν κάτι ή προσπαθούν να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους. Η επικρότηση ενισχύει την θετική συμπεριφορά.

3. Κατανόηση των Ενδιαφερόντων: Ανακαλύψτε τα ενδιαφέροντα των παιδιών και προσπαθήστε να συνδέσετε τις δραστηριότητες με αυτά. Όταν ένα παιδί ενδιαφέρεται για κάτι, είναι πιο πιθανό να επενδύσει ενέργεια και χρόνο σε αυτό.

4. Χρησιμοποιήστε Ανταμοιβές: Καθορίστε μικρές ανταμοιβές για τα επιτεύγματα των παιδιών, χωρίς ωστόσο αυτές να είναι πάντα υλικές.

5. Δημιουργία Διασκεδαστικών Δραστηριοτήτων: Κατασκευάστε δραστηριότητες που να είναι ενδιαφέρουσες και διασκεδαστικές. Όταν οι παιδικές δραστηριότητες είναι διασκεδαστικές, τα παιδιά είναι πιο πιθανό να τις βιώσουν ως ευχάριστες και να είναι πιο διατεθειμένα να συμμετέχουν.

Το πιο σημαντικό όμως είναι η διαμόρφωση ενός σωστού πρότυπου από εμάς τους ενήλικες ώστε το παιδί να έχει ένα θετικό παράδειγμα προς μίμηση.

Ο καθορισμός των κινήτρων είναι μια διαδικασία που απαιτεί υπομονή, προσαρμογή στις ατομικές ανάγκες και το πιο σημαντικό σωστή καθοδήγηση.